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| Produzco textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas y que siguen un procedimiento estratégico para su elaboración. Elaboro hipótesis de lectura acerca de las relaciones entre los elementos constitutivos de un texto literario, y entre éste y el contexto. | INTERPRETATIVA: comprende lo que leeARGUMENTATIVA: Da a conocer sus opinionesPROPOSITIVA: Relaciona sus experiencias de aprendizaje con otros contextos | Emplear el lenguaje escrito para dar a conocer sus sentimientos, emociones y pensamientos reconociendo los principales elementos de la narraci |
La lectura es maravillosa y cuando no tenemos nada que leer, qué mejor que escribir una narración, expresando nuestros pensamientos, sentimientos y opiniones en forma creativa y espontánea. Cada vez que leemos nos llenamos de conocimientos y experiencias nuevas. Todos tenemos la capacidad de crear mundos posibles e imaginarios, así como de producir sentimientos y emociones en otras personas. En nuestra aula de clases hemos leído diversos tipos de texto, y comparamos unos con otros pero dime:
¿Sabes cómo se diferencia una anécdota, una leyenda y un cuento?
la profesora yesenia nos pidio investigar en este blog y viendolo es muy bueno att:laura camila 4-3
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